ΤΑ ΑΤΙΘΑΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ~ ΕΥΛΟΓΙΑ Ή ΟΧΙ ;

Πολλές φορές σε συζητήσεις μεταξύ φίλων ή μεταξύ των γονιών είτε σε προσωπικές μας αναζητήσεις έχει γίνει λόγος για την ανυπακοή των παιδιών ∙ είτε πρόκειται για παιδιά φίλων είτε για δικά μας, ακόμη και ξένα παιδιά που τα συναντούμε τυχαία . Αναφέρομαι σε εκείνη την τακτική των μικρών, όπου παριστάνουν, ότι δεν ακούν ή απλά αδιαφορούν, όταν τους λέμε κάτι, και καταφέρνουν να δοκιμάζουν τις αντοχές και τα νεύρα μας.

Ποιος όμως είναι ο πραγματικός λόγος που το κάνουν αυτό; Είναι ένας, ή πολλοί; Ποιους λόγους επικαλούνται τα ίδια τα παιδιά δικαιολογώντας την αντίδρασή τους ή καλύτερα την μη ανταπόκρισή τους; Αυτά είναι κάποια από τα ερωτήματα που μας απασχολούν και πολλές φορές μας «βασανίζουν».

Αρχικά, τα παιδιά όσο μικρά κι αν είναι, όσο κι αν δεν μπορούμε να το διανοηθούμε, είναι πολύ πιο έξυπνα από ότι νομίζουμε. Ξέρουν πολύ καλά τις αντοχές μας, τόσο που θα λέγαμε ότι έχουν εκπαιδευτεί στο να μην δίνουν προσοχή μέχρι να αρχίσουμε τις φωνές και τις απειλές. Είναι άριστοι γνώστες των αντοχών μας και ξέρουν πολύ καλά πόσο χρόνο χρειαζόμαστε για να εκραγούμε. Καλό θα είναι λοιπόν, να σταματήσετε να επαναλαμβάνετε από μακριά φωνάζοντας αυτό που του ζητάτε να κάνει. Πρέπει να πλησιάσετε το παιδί και έχοντας πλέον την προσοχή του, επαναλάβετε εκείνο που θέλετε.

Έπειτα, οι μικροί μας ήρωες μπορούν να αισθάνονται άγχος για κάτι που ίσως συνέβη στο σχολείο ή με τους φίλους τους ή ακόμη και για την απόδοσή τους στα μαθήματα ή σε κάποια δραστηριότητα που κάνουν και αυτό να τους αποσπά την προσοχή ή να τους γεμίζει νευρικότητα. Γι’ αυτό θα πρέπει να εντοπίζουμε το λόγο της αλλαγής της συμπεριφοράς του και μετά να ζητήσουμε την προσοχή του.

            Πρέπει να γνωρίζετε τις προτεραιότητες του και να τις σέβεστε. Έτσι, και εκείνο θα μάθει να χειρίζεται καλύτερα το χρόνο του, να είναι πιο αποδοτικό και πάνω απ’ όλα ήρεμο και συνεργάσιμο. Ακόμη, είναι σημαντικό το παιδί να σας συνδέσει με καθορισμένη συνήθεια και να υπάρχει μία σταθερότητα. Έτσι, η συνήθεια θα ενισχύει το αίσθημα της ασφάλειας και το παιδί θα είναι πιο πολύ πρόθυμο παρά αντιδραστικό και ανυπάκουο.

Επαινέσετε το παιδί για την καλή του συμπεριφορά.  Μην ξεχνάτε να το επιβραβεύσετε όταν είναι υπάκουο και δείχνει τον πρέποντα σεβασμό ή όταν προσπαθεί να επιλύσει μια διαφωνία με ήπιο τρόπο. Μία καλή σκέψη, ένας καλός λόγος, μία καλή πράξη είναι όλα όσα χρειαζόμαστε!

Πράγματι, πολλές φορές όταν τους απευθύνετε τον λόγο, νιώθετε ότι μιλάτε στον τοίχο! Σίγουρα έχετε σκεφτεί ότι η ζωή σας θα ήταν πολύ πιο εύκολη και ωραία εάν δεν χρειαζόταν να εξηγείτε κάθε φορά τους λόγους για τους οποίους τους ζητάτε να κάνουν (ή να μην κάνουν) κάτι. Όμως, έχετε σκεφτεί, ότι κάποτε θα είστε περήφανη γι' αυτό το τόσο ανυπάκουο παιδί σας..; Το νόμισμα έχει πάντα δύο πλευρές.

H συνήθεια ενός παιδιού να αντιδρά σε οτιδήποτε του ζητάτε ή προσπαθείτε να του επιβάλλετε είναι ένδειξη ενός εγκέφαλου υγιούς που αναπτύσσεται σωστά. Καλό είναι να γνωρίζετε πως τα αντιδραστικά παιδιά έχουν την τάση να σκέφτονται πέρα από τα συνηθισμένα και να αμφισβητούν τους κανόνες ή και να φτιάχνουν καινούριους. Έχουν ένα δυναμισμό που τα βοηθά να αντιμετωπίζουν τα προβλήματά τους με θάρρος και να ανακαλύπτουν τρόπους να τα ξεπερνούν, γεγονός που θα τα βοηθήσει στην μετέπειτα ενήλικη ζωή τους. Τα ανυπάκουα παιδιά σύμφωνα με έρευνες έχουν ηγετικές τάσεις  και είναι πιο πιθανό να γίνουν επιτυχημένοι επιχειρηματίες. Όλος αυτός ο δυναμισμός που τώρα χρησιμοποιούν και σας βγάζουν έξω από τα ρούχα σας μερικές φορές, κάποτε θα διοχετευτεί σε πιο σημαντικούς σκοπούς και θα τα βοηθήσει να διαπρέψουν. Τα ατίθασα παιδιά είναι εκείνα συνήθως, που αργότερα θα έχουν το θάρρος να εναντιωθούν στις αρνητικές τάσεις που επικρατούν στις παρέες των συνομηλίκων τους και δεν θα διστάσουν να υψώσουν τη φωνή τους και να υπερασπιστούν τον εαυτό τους και τους φίλους τους από κάποιον που προσπαθεί να τους κάνει bullying.

Μην ξεχνάτε,πάνω απ’ όλα,ότι μόνο αν αισθανθεί ένα παιδί ότι το αγαπάς , θα μπορέσει να μάθει όλα τα υπόλοιπα που του δείχνεις.

Σωτηρούλα Ευθυμιάδου